Internationale Berufsbildung – Spezialisierung im Master
Die Spezialisierung „Internationale Berufsbildung“ bereitet Studierende spezifisch auf Tätigkeiten in internationalen Bildungsprojekten, global agierenden Unternehmen und interkulturellen Kontexten vor. Sie erwerben praxisnahe Kompetenzen in der Gestaltung, Analyse und Weiterentwicklung beruflicher Bildung im internationalen Umfeld.
| Besonderheiten: |
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Studienaufbau des Studiengangs Wirtschaftspädagogik Berufskolleg II mit dem betrieblichen Profil – Spezialisierung Internationale Berufsbildung.
Bitte beachten Sie auch unbedingt die Informationen zu Auflagen VOR der Bewerbung zum Masterstudium. Diese finden Sie auf der Website des ZfL.
Bereich I – Große berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften
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Bereich I – Wirtschaftswissenschaften/Wirtschaftspädagogik
Der Bereich Wirtschaftswissenschaften (große berufliche Fachrichtung) beinhaltet die Module Wirtschaftsdidaktik I und II sowie das Schwerpunktmodul Berufsbildungssysteme im Mehrebenenkontext vergleichen. Studierende belegen zusätzlich das Modul “Deutsch für Lernende mit Zuwanderungsgeschichte” in der beruflichen Bildung.
| Große berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften | ||
|---|---|---|
| BM Wirtschaftsdidaktik I | 9 LP | 27 LP |
| AM Wirtschaftsdidaktik II | 9 LP | |
| SM Wirtschaftspädagogik B - Berufsbildungssysteme im Mehrebenenkontext vergleichen | 12 LP | |
| Deutsch für Lernende mit Zuwanderungsgeschichte | ||
| BM Deutsch für Lernende mit Zuwanderungsgeschichte in der beruflichen Fachrichtung (internationale Ausrichtung) | 6 LP | 6 LP |
| Masterthesis | ||
| Masterthesis | 15 LP | 15 LP |
Bereich II – Kleine berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften oder Wirtschaftsinformatik
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Bereich II – Vertiefung Wirtschaftswissenschaften oder Wirtschaftsinformatik
Im Vertiefungsbereich (kleine berufliche Fachrichtung) können sich Studierende entweder im Bereich Wirtschaftswissenschaften oder der Wirtschaftsinformatik weiter spezialisieren. Neben dem verpflichtenden Modul der Arbeits- und Betriebspädagogik können Studierende unter einer Vielzahl von Schwerpunkten wählen, darunter z.B. die Bereiche Corporate Development, Marketing oder Medienmanagement.
| Kleine berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften | ||
|---|---|---|
| EM Arbeits- und Betriebspädagogik | 6 LP | 6 LP |
| EB Accounting and Taxation | 24 LP | 24 LP |
| EB Corporate Development | 24 LP | |
| EB Finance | 24 LP | |
| EB Gesundheitsökonomie | 24 LP | |
| EB Marketing | 24 LP | |
| EB Medienmanagement | 24 LP | |
| EB Supply Chain Management | 24 LP | |
| EB Studies Abroad | 24 LP | |
| Kleine berufliche Fachrichtung Wirtschaftsinformatik | ||
|---|---|---|
| EM Arbeits- und Betriebspädagogik | 6 LP | 6 LP |
| EB Information Systems | 24 LP | 24 LP |
Bereich III – Bildungswissenschaften/Berufspädagogik
Dieser Bereich führt in zentrale Themen und Fragestellungen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und allgemeiner Bildungswissenschaften ein. Verpflichtend sind die Module Diagnostik in der beruflichen Bildung sowie Innovieren in der beruflichen Bildung (systemische und internationale Ausrichtung). Zudem kann ein zusätzliches Modul aus dem Bereich der bildungswissenschaftlichen Grundlagen der beruflichen Bildung gewählt werden.
| Bildungswissenschaften/Berufspädagogik | ||
|---|---|---|
| BM Diagnostik in der beruflichen Bildung | 6 LP | 12 LP |
| AM Innovieren in der beruflichen Bildung (internationale Ausrichtung) | 6 LP | |
| Wahlmodul Bildungswissenschaftliche Grundlagen der beruflichen Bildung A1 (optional) | 6 LP | 0 LP |
| Wahlmodul Bildungswissenschaftliche Grundlagen der beruflichen Bildung B1 (optional) | 9 LP | 0 LP |
| 1 Diese Wahlmodule (Wahlmodul Bildungswissenschaftliche Grundlagen der beruflichen Bildung A und B) sind im betrieblichen Profil in der Spezialisierung Internationale Berufsbildung nicht verpflichtend. Bei erfolgreicher Belegung werden diese ohne Beeinflussung der Gesamtnote im Transcript of Records verzeichnet. | ||
Bereich IV – Praxissemester Internationale Berufsbildung
Das Projektstudium bietet die Möglichkeit, erworbene Kompetenzen anzuwenden und zu transformieren. Studierende gewinnen hier fundierte Praxiserfahrungen im Kontext der internationalen Berufsbildung. Hierzu zählen z.B. nationale Einrichtungen, wie Behörden oder Agenturen mit dementsprechender Ausrichtung, internationale Consultingunternehmen, internationale Berufsbildungsanbieter oder Unternehmen mit entsprechenden Strukturen und Bedarfen. Das Modul betriebspädagogisches Projektstudium besteht aus einer Lehrveranstaltung zur Vorbereitung und Begleitung der Praxisphase sowie dem 1-semestrigen Praktikum.
Interkulturelle Kompetenz als Querschnittskompetenz ist zusätzlich inhaltlich in allen Bereichen integriert und an die jeweiligen spezifischen Anforderungen angepasst.
| Projektstudium | ||
|---|---|---|
| SM Betriebspädagogisches Projektstudium (internationale Ausrichtung) | 30 LP | 30 LP |